Capítulo uno- Conceptos básicos- ¿Qué es un proceso de intervención ergonómica?- ¿Qué es un análisis preliminar?- ¿Qué es la elaboración de un diagnóstico ergonómico?- ¿Qué es el desarrollo de una solución?- ¿Qué es la evaluación de condiciones de salud?- ¿Cuáles son las precondiciones a una evaluación ergonómica y clínica?- ¿Cuáles son los principales marcadores en el estudio de los DME?- La evaluación objetiva y subjetiva del trabajo- ¿Cómo desarrollar la intervención ergonómica?- ¿Cómo clasificar las tareas que se evalúan?- ¿Cómo asociar la productividad al análisis ergonómico?- La productividad y su relación con los desórdenes músculo esqueléticos- La productividad observada 33 La productividad percibida- Síntesis del capítulo
Capítulo dos- Desórdenes músculo esqueléticos- Introducción- Denominación de los desórdenes músculo esqueléticos- Complejidad en el estudio de los desórdenes músculo esqueléticos- Transformaciones del contexto de trabajo y desórdenes músculo esqueléticos- La necesidad de una evaluación integral- El problema de la exposición del trabajador en el trabajo- El problema de lo intraindividual e interindividual- Síntesis del capítulo
Capítulo tres- La evaluación ergonómica de los desórdenes músculo esqueléticos- Introducción- La naturaleza de la evaluación ergonómica- El concepto de acción- El estudio ergonómico del gesto laboral- Situación y motivación- Proyecto motor- Selección de un programa- Esquema y estructura del gesto- Memoria de referencias del programa- Expectativas perceptivas- Especificación del gesto- Activación- Ejecución- Producción del gesto- Referentes del gesto- Tratamiento de los referentes- El análisis de las estrategias de compensación- Síntesis del capítulo
Capítulo cuatro Evaluación clínica de los desórdenes músculo esqueléticos- Características del proceso de evaluación clínica de los dme- Interrogatorio del trabajador- Anamnesis del trabajador- Historia de salud del trabajador- Historia de dolor en el trabajador- Historia laboral- El concepto de cuadrante: el proceso de evaluación- Clasificación de los hallazgos por dme- Examen físico del trabajador- Evaluación de la postura- Examen postural de cabeza y cuello- Examen postural de hombros y escápulas- Examen postural de la columna dorsal- Examen postural de la columna lumbar y la pelvis- Examen postural de las rodillas- Examen postural del ante pie y el retropié- Examen físico del cuadrante superior- Postura - Complejo articular- Sistema muscular- Sistema miofascial- Integridad neurológica- Síntesis del capítulo
Capítulo cinco- Pruebas recomendadas para evaluación de miembros superiores y espalda- Examen físico de la columna cervical- Movilidad articular- Pruebas específicas columna cervical- Prueba manual de fuerza de músculos extensores de columna torácica del tronco- Pruebas de tensión neural- Pruebas específicas: articulación sacroilíaca- Examen físico de hombro 136 Examen físico de codo- Pruebas de tensión neurodinámica- Examen físico de muñeca y mano- Pruebas para síndrome de túnel del carpo- Síntesis del capítulo
Capítulo seis- Ejemplos de aplicación- Evaluación de una empresa- Evaluación de un trabajador- Caso clínico n.o 1- Caso clínico n.o 2- Caso clínico n.o 3
Conclusión general

presenta un modelo de evaluación ergonómico y clínico de los DME (desórdenes músculo-esqueléticos) que se apoya en dos pilares: el primero indica que el análisis de los agentes precursores de DME deben estudiarse a partir de una evaluación ergonómica integral de las situaciones de trabajo, esto se hace considerando el trabajo y la actividad del trabajador como un proceso en continuo proceso de ajuste y reactualización. Esto permite al analista esbozar efectivamente la amplitud de las esferas de acción y las modalidades de exposición a las que debe hacer frente un trabajador. Por otro lado, esta evaluación debe permitir identificar las formas como se instala el DME en la organización y en los individuos, la evaluación clínica debe permitir dibujar estas trayectorias y deberá otorgar la posibilidad de construir la trazabilidad de la patología en la historia del individuo o indicar al analista como es la historia de la patología en el desarrollo del trabajo y del trabajador.